Guardería

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Educación Infantil

La finalidad primordial de la Educación Infantil es estimular el desarrollo de todas las capacidades personales, tanto físicas como psíquicas (afectivas, intelectuales y sociales, etc.). Comprende seis cursos académicos, desde los 0 a los 6 años y tiene carácter voluntario. Se estructura en dos ciclos de tres cursos cada uno: primer ciclo (0-3 años) y segundo ciclo ( 3-6 años).

Áreas y horario

Identidad y autonomía personal.
Descubrimiento del medio físico y social.
Comunicación y representación.
Religión.

Dado el carácter integrador con que deben impartirse, no se contempla una distribución horaria rígida para cada área, debiéndose evitar una segmentación horaria arbitraria.

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Educación Primaria

Las finalidades de la Enseñanza Primaria son las de proporcionar a todos los alumnos una formación común que haga posible el desarrollo de las capacidades individuales motrices, de equilibrio personal, de relación y de actuación social con la adquisición de los elementos básicos culturales, los aprendizajes relativos a la expresión oral, la lectura, la escritura y el cálculo aritmético. Comprende seis cursos académicos, desde los 6 a los 12 años y tiene carácter obligatorio. Se estructura en tres ciclos de dos cursos cada uno: ciclo inicial (de 6 a 8 años), ciclo medio (de 8 a 10 años) y ciclo superior (10-12 años).

Áreas y horario

Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural
Educación Artística
Educación Física
Lengua castellana y Literatura
Lenguas Extranjeras
Matemáticas
Religión.

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Educación secundaria

Itinerarios: 4º de ESO

Bachillerato: Primero
Bachillerato: Segundo

Existen 4 MODALIDADES de Bachillerato que a su vez se organizan en ITINERARIOS más específicos que permiten al alumnado acceder a los estudios que quiera realizar en el futuro.

ARTES TECNOLOGÍA CIENCIAS DE LA NATURALEZA Y DE LA SALUD Itinerario 1: Ciencias e Ingeniería Itinerario 2: Ciencias de la Salud HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES Itinerario 1: Humanidades Itinerario 2: Ciencias Sociales Itinerario 3: Humanidades y Ciencias Sociales

Una vez finalizada la Educación Primaria, la ESO (Educación Secundaria Obligatoria) es una nueva etapa en tu educación escolar que consta de un total de 4 cursos (2 ciclos de 2 cursos cada uno).

Iniciarás la ESO en el curso académico en el que cumplas los 12 años y la finalizarás con los 15 años ya cumplidos.

Globalmente, la Educación Secundaria Obligatoria deberá proporcionarte los elementos básicos de la cultura, una formación que te permita ejercer tus derechos y tus deberes como ciudadano y proporcionarte formación para incorporarte a la vida activa o para acceder a la Formación Profesional Específica de Grado Medio o al Bachillerato.

La ESO deberá contribuir a que consigas una formación integral mediante el desarrollo de una serie de capacidades y habilidades de tipo general en cinco ámbitos de tu desarrollo personal:

La adquisición de conocimientos
El desarrollo físico y la coordinación
El ámbito afectivo
Las relaciones entre las personas
La inserción en la sociedad

En esta etapa alcanzarás una amplia base formativa que debe ayudarte a desarrollar y llevar a la práctica las capacidades y habilidades citadas.

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Cursos de verano

52 AÑOS ININTERRUMPIDOS DE CURSOS DE VERANO Curso de Verano 2008 Organización del curso - El curso de verano comienza el domingo 29 de Junio (incorporación a partir de las 18:00 h.), y termina el viernes 1 de agosto (a las 12:00 h.).

• Grupos de trabajo reducidos. Doce como máximo.
• Seis horas diarias de clase de las asignaturas fundamentales: Matemáticas, Lengua, Inglés, Sociales y Naturales. Horas de refuerzo de Francés.
• Tiempos de estudio.
• Se informará a los padres de la marcha académica de sus hijos al finalizar el curso.
• Posibilidad de formación religiosa y asistencia a los actos de culto.
• Tiempo para actividades deportivas en instalaciones propias del Colegio: complejo polideportivo con campos de fútbol-sala, fútbol con campo de hierba, baloncesto, voleibol, tenis, frontenis, rocódromo y piscina, todo ello en el paraje llamado “EL OASIS”.
• La residencia en el Colegio durante los fines de semana será opcional desde la última clase o estudio del viernes hasta las 22:00 h. del domingo. Siempre con el consentimiento de los padres o tutores.

Normas Reglamentarias

• Todos los alumnos, para ser inscritos en el correspondiente curso de verano, deben presentarse con sus padres o tutores a la Dirección del Centro.
• Tanto para ser admitidos como para permanecer en el Colegio, los alumnos han de demostrar aptitud y voluntad para la vida colegial.
• Todas las actividades del reglamento-horario deben ser respetadas. Lo contrario supone la voluntad expresa de no querer permanecer en el Colegio.
• Durante los días lectivos no se debe llamar a los alumnos por teléfono, salvo por motivos muy justificados.
• El horario de los días festivos y viernes se indicará oportunamente

Distribución ordinaria del tiempo

Documentación y equipo

• Es conveniente que los alumnos traigan un informe del Colegio en el que figure lo que deben repasar en cada asignatura. Lo entregarán a los correspondientes profesores.
• Tarjeta sanitaria o fotocopia de la Cartilla de la Seguridad Social.
• Autorización escrita y firmada por los padres para salir los fines de semana.
• Ropa de calle: suficiente para una buena y correcta presentación.
• Ropa interior: Cuatro o cinco mudas, perchas y toallas (de mano y piscina). Utensilios de aseo personal.
• Dos bolsas para la ropa limpia y sucia.
• Ropa de deporte, traje de baño y chancletas.
• Todas las prendas irán marcadas con el número que el Colegio asigne a cada alumno. En la lavandería no se admitirán las prendas que no estén debidamente marcadas.
• Los alumnos no deberán guardar dinero en su poder, ni objetos de valor o superfluos y que distraigan de la actividad académica (aparatos de música, móvil, etc.). El dinero lo entregarán a sus correspondientes tutores.

Importe

 El importe de los cursos incluye:

• Manutención diaria: desayuno, comida, merienda y cena.
• Estancia de todos los fines de semana.
• Lavado de ropa.
• El importe del Curso se hará efectivo de la forma siguiente: el cincuenta por ciento el día que se efectúe la matrícula y el otro cincuenta una semana antes de su inicio.
• Si el alumno abandona el curso voluntariamente o por motivos disciplinarios no se reintegrará el importe del mismo.

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Pastoral

El Colegio de la Sagrada Familia ha nacido y vive, fundamentalmente, para ofrecer a sus alumnos la posibilidad de una educación en valores Cristianos. Todos los alumnos pueden contar con la ayuda de un Director Espiritual. Durante la semana se les ofrece la posibilidad de participar en la Eucaristía. Se promueven Jornadas como el día del Domund, Campaña contra el Hambre, día del Seminario…Se cuidan con especial atención los tiempos litúrgicos como el Adviento, Navidad, Cuaresma- Pascua o el mes de mayo.

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Acción tutorial

Conocer a cada alumno de su tutoría, ayudarle a descubrir y desarrollar los valores propios y a integrarse en la convivencia. Animar el aprendizaje del alumno y orientar sus visicitudes, así como la opción profesional, mediante entrevistas biográficas, de conocimiento, de diagnóstico, de seguimiento…

La peculiaridad del Colegio favorece la atención al alumno en lo que respecta a su evolución académica v y en lo que atañe a la convivencia en el internado.

En ambos casos se atiende a la personalidad diferenciada de cada alumno, a sus características como estudiante y a la integración necesaria en los grupos que constituyen la familia colegial: compañeros, profesores, tutores y padres.

Los tutores son punto de unión de estos núcleos sociales y fuente de dinamismo colegial. Sus funciones primordiales son:

• Conocer a cada alumno de su tutoría, ayudarle a descubrir y desarrollar los valores propios y a integrarse en la convivencia.

• Animar el aprendizaje del alumno y orientar sus vicisitudes, así como la opción profesional, mediante entrevistas biográficas, de conocimiento, de diagnóstico, de seguimiento.

• Mantener relación con los padres para informarles sobre la evolución del hijo y fomentar su participación en la tarea educativa.

• Coordinar las reuniones de evaluación, lo mismo que cualquier otra actividad escolar o extraescolar de los profesores.

• Cuidar la convivencia total del Colegio, suscitando iniciativas en beneficio de los alumnos y velando para que no se den acciones que rompan la armonía del Centro.

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Servicios educativos

Las actividades deportivas extraescolares se canalizan a través del Club Deportivo Safa-Ursulinas

Orientación psicopedagógica y apoyo psicopedagógico

Lunes, miércoles y viernes: 9-14:00 h.

Lunes: 16:30-18:30

Actividades extraescolares

En el espíritu de la vida colegial adquieren toda su relevancia las actividades deportivas. Se estimula a todos los alumnos, a tomar parte en ellas, cada uno según sus características, puesto que el ejercicio y el deporte favorecen el desarrollo de múltiples valores humanos.

Además, el Colegio cuenta con una gran superficie de instalaciones, situadas en el paraje denominado “El Oasis”: campos de fútbol, de fútbol sala, de voleibol, de baloncesto, frontones, gimnasio. Precisamente por todo ello se insiste en la recomendación de participar, tanto en las escuelas deportivas que funcionan en el Centro, como en las competiciones escolares de nivel provincial o regional.

Todos los alumnos de Primaria, Secundaria y Bachillerato deben disponer de ropa deportiva</b> del Centro (camiseta del colegio, pantalón corto y chándal), cuyo uso se hace obligatorio en las actividades físicas y deportivas. En Primaria, también cuando se haga alguna salida, a fin de lograr un control más sencillo de los alumnos y mayor seguridad.

Las actividades deportivas extraescolares se canalizan a través del Club Deportivo Safa-Ursulinas

Junto con el AMPA, tenemos organizadas escuelas deportivas de Judo, Esgrima, Escalada, bailes y el campamento urbano durante el mes de julio. Actividades que gozan de gran aceptación entre el alumnado.

* Comedor escolar

Disponemos de dos amplios comedores con servicio propio de cocina.

* Gabinete de orientación

ORIENTACIÓN PSICOPEDAGÓGICA Y APOYO PSICOPEDAGÓGICO

Lunes, miércoles y viernes: 9 -14,00 h.

Lunes: 16,30 – 18,30 h.

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